Das Projekt St4rt – „Simulation des Europäischen Rates“ findet erst zum zweiten Mal in dieser Form statt und wird von Europe Direct Kaiserslautern und dem Partnerschaftsverband Rheinland-Pfalz organisiert. Zum Partnerschaftsverband Quartett gehören Rheinland-Pfalz, die Region Frankreich-Comté, Oppeln in Polen und Mittelböhmen als Region für Tschechien.
Als Vertreter des Projekts besuchten uns Marco Zettl, Leiter von Europe Direct Kaiserslautern, Malvin Mack, Praktikant bei Europe Direct Kaiserslautern, Jonathan Spindler, Geschäftsführer des Partnerschaftsverbandes Rheinland-Pfalz, und Emily Bartek, Praktikantin beim Partnerschaftsverband RLP (aus Oppeln, Polen). Auf Seiten der Schülerinnen und Schüler beteiligten sich für die HBF Wirtschaft 25: Lars Dannapfel, Kim Ertel, Hannah Hock, Ermin Malicbegovic, Enrico Perez Garcia, Estelle Pütz, Emma Schatz, Leonie Schäuble, Emil Schröder, Leon Thibaut und John Zeitler.
Nach einer kurzen Vorstellungsrunde wurden Inhalte und Konzept des Planspiels erläutert. Die Außen-, Sicherheits- und Verteidigungspolitik bildet die Grundlage der diesjährigen Simulationsrunde – auch im Hinblick auf die aktuelle Lage in Deutschland, an den EU-Grenzen und in der gesamten Union. Dazu legt die „Europäische Kommission“ uns, dem „Europäischen Rat“, einen Entwurf zum Thema „Außen-, Sicherheits- und Verteidigungspolitik“ vor. Die Teilnehmenden, insgesamt 56 Personen aus vier Regionen (davon 14 Schülerinnen und Schüler aus RLP), entsandt von den Schulen St. Josef Gymnasium Biesdorf Eifel, Sickingen-Gymnasium in Landstuhl und BBS Zweibrücken, stimmen in der Simulation über den „Entwurf der Europäischen Kommission“ ab.
Das heutige Vorbereitungstreffen lieferte Informationen zu den Institutionen der EU und ihren Aufgaben. Im Fokus stand dabei der Europäische Rat und dessen Aufgaben. Es wurde erläutert, wie Beschlüsse zustande kommen und auf das Abstimmungsverfahren und dessen Abläufe und Hürden hingewiesen Hier knüpft das Projekt direkt am Sozialkundeunterricht der Unterstufe der Klassen zum Thema Europa an.
Die Schülerinnen und Schüler erhielten Rollenkarten, mit deren Hilfe sie eine vorgegebene Position einnahmen und ihre erarbeiteten Stellungnahmen – heute auf Deutsch – vortrugen. Dabei entschieden sie sich entweder für Dänemark oder Ungarn als zu vertretendes Land. Anschließend gab es Feedback und Tipps zu Rhetorik und der Gestik sowie Mimik.
Am Ende stand die Wahl der Vertreterinnen und Vertreter. Aus den zwölf interessierten Schülerinnen und Schülern qualifizierten sich Ermin Malicbegovic (HBFWi25a), Leonie Schäuble (HBFWi25a), Leon Thibaut (HBFWi25b) und John Zeitler (HBFWi25a). Sie reisen im November gemeinsam mit ihrer Sozialkundelehrerin Andrea Wolf stellvertretend für die BBS Zweibrücken nach Mainz.
Die Woche wird am Montag, den 2. November 2026, mit einem kulturellen Auftakt beginnen. Von Dienstag bis Donnerstag ist die heiße Arbeitsphase, in der alle vertretenen Schülerinnen und Schüler auf Englisch im Plenarsaal des Landtags in Mainz ihre ein-minütigen Stellungsnahmen vorbereiten und vortragen, bevor anschließend gemeinsam mit allen vertretenen Ländern darüber abgestimmt wird. Am Mittwoch besuchen uns weitere Schülerinnen und Schüler der BBS Zweibrücken, beobachten den Prozess und erhalten eine Führung durch den Landtag. Am Freitag, den 6. November 2026, findet die Abstimmung statt und eine Reflexion rundet die erlebnisreiche Woche ab.
Außerdem erhalten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in die Arbeitsweise des Landtags, sie essen dort zu Mittag und übernachten in der Jugendherberge Mainz, wo sie mit Vertretern aus Frankreich, Polen und Tschechien speisen. Ein weiteres Highlight wird der Austausch mit bekannten Abgeordneten des Landes Rheinland-Pfalz, dem polnischen Botschafter sowie dem Landtagspräsidenten, Matthias Lammert (CDU), und dem Fraktionsvorsitzenden der CDU, Christoph Gensch sein.
Finanziert wird dieses Projekt durch Erasmus+ und das Deutsch-Französische Jugendwerk.
Ein Danke- schön geht auch an unseren Abteilungsleiter D. Richter und Schulleiter C. Fusenig, die uns bei der Realisierung tatkräftig unterstützen.
Wir sind gespannt und wünschen unseren Stellvertreterinnen und Stellvertretern eine informative, kontaktreiche und erlebnisreiche Woche im Landtag in Mainz.
Stimmungsbild zum Vorbereitungstreffen
Zitate der Schülern
„Ich fand den heutigen Tag mit dem Planspiel und dem Thema Politik sehr interessant. Besonders spannend fand ich, dass wir Schüler selbst Situationen nachspielen und dadurch Politik einmal aus einer anderen Perspektive erleben durften. Dass nur drei Schulen aus Rheinland-Pfalz und ganz Deutschland die Möglichkeit haben, daran teilzunehmen, macht die Erfahrung für uns noch besonderer. Insgesamt war es eine interessante und abwechslungsreiche Erfahrung, die sich auf jeden Fall gelohnt hat. Es hat viel Spaß gemacht! :)“
„Also ich muss wirklich sagen, dass der Tag heute sehr viel Spaß gemacht hat und es war sehr interessant noch mehr über die EU zu wissen, da das Thema EU wichtig ist.“
„Der Vorbereitungstag für das Planspiel im Landtag war für mich eine sehr interessante und positive Erfahrung. Zunächst bekamen wir einen Einblick in die Themen EU und Verteidigungspolitik und erfuhren, wie das spätere Planspiel ablaufen wird. Besonders spannend fand ich die praktischen Übungen, bei denen wir in Gruppen verschiedene Länder vertraten und deren Positionen zu politischen Themen erarbeiteten.
Am Ende hatten wir freiwillig die Möglichkeit, vor der Gruppe ein einminütiges Statement aus der Sicht unseres Landes zu halten. Diese Übung hat nicht nur viel Spaß gemacht, sondern war auch eine tolle Möglichkeit, selbstbewusster vor anderen zu sprechen. Insgesamt fand ich den Tag sehr abwechslungsreich und interessant und bin froh, dass ich die Möglichkeit habe, an dem Planspiel teilzunehmen.“
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